ПОВЫШЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТАРШИХ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ПЕДИАТРИЧЕСКОМ СТАЦИОНАРЕ
https://doi.org/10.15690/pf.v11i2.966
Аннотация
В статье раскрывается обусловленность психологического и соматического благополучия больного ребенка качеством социального окружения в стационаре. Отмечается ведущая роль личности медицинской сестры в формировании благоприятного для психологического состояния ребенка климата отделения. Приводятся данные исследования о факторах стресса, снижающих качество трудовой деятельности среднего медицинского персонала. Описываются психологические аспекты обучения старших медицинских сестер навыкам профессионального общения для формирования здоровьесберегающей среды в педиатрическом стационаре. Оценивается результативность повышения коммуникативной компетентности старших медицинских сестер.
Об авторах
И. М. Спивак
Научный центр здоровья детей, Москва
Россия
кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории специальной психологии и коррекционного обучения ФГБУ «Научный центр здоровья детей»
Россия
кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории специальной психологии и коррекционного обучения ФГБУ «Научный центр здоровья детей»
Е. Г. Бирюкова
Научный центр здоровья детей, Москва
Россия
Научный центр здоровья детей, Москва
Россия
Научный центр здоровья детей, Москва
Список литературы
1. Валентик Ю. В., Даренский И. Д. Психотерапевтический режим наркологического стационара. Сборник трудов СО ГНЦПЗ АМН РФ. Томск. 1992. С. 81–90.
2. Кабанов М. М., Личко А. Е., Смирнов В. М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. Л.: Медицина. 1983. 312 с.
3. Троицкая Л. А., Романова М. А., Григорьева И. А. и др. Деонтологические принципы и психологические особенности профессионального взаимодействия доктора с пациентом. Практика педиатра. 2013; 12: 48–61.
4. Бирюкова Е. Г. Роль медицинских сестер в модернизации педиатрической помощи (Итоги работы II Форума детских медицинских сестер России). Педиатрическая фармакология. 2012; 9 (2): 156–158.
5. Бирюкова Е. Г., Варфоломеева Е. Ю. Инновационные технологии подготовки сестринского персонала на примере дневного стационара клиники высоких технологий. Педиатрическая фармакология. 2012; 9 (4): 103–105.
6. Пендлтон Д., Скоуфилд Т., Тейт П. и др. Врач и больной: искусство общения. М.: Практика. 2005. 150 с.
7. Творогова Н. Д. Развитие коммуникативных навыков врача. Главврач. 2003; 6: 32–36.
8. Харди Р. И. Врач, сестра, больной: психология работы с больными. Будапешт: Академия. 1974. 286 с.
9. Хегатурова А. К., Слепушенко И. О., Липский Б. К. и др. Психология общения медицинского персонала в лечебно-профи лактических учреждениях. Под общ. ред. А. К. Хегатуровой. Приложе ние к журналу «Сестринское дело». Вып. 2 (10). М.: Медицинский вестник. 2003.
10. Краснопольская И. Сестра рядом. Российская газета. 2014; 34 (6306): 12.
11. Зимняя И. А. Педагогическая психология. Учебник для вузов. М.: Логос. 1999. 384 с.
12. Леонтьев А. А. Педагогическое общение. Москва, Нальчик: Эль-Фа. 1996.
13. Бодалев А. А. Психология общения. Избранные психологические труды. М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: МОДЭК. 2002.
14. Г лозман Ж. М. Общение и здоровье личности. М.: Академия. 2002.
15. Кудрявая Н. В., Уколова Е. М., Смирнова Н. Б. и др. Педагогика в медицине: учеб. пособие. Под ред. Н. В. Кудрявой. М.: Академия. 2006.
16. Змеев С. И. Андрагогика: основы теории, истории и технологии обучения взрослых. М.: ПЕР СЭ. 2007. 272 с.
17. Сандреева С. Х. Психолого-педагогические особенности подготовки сестер общей врачебной практики. Первый Всероссийский съезд врачей общей практики. Сборник тезисов и статей. Самара. 2000. С. 239–241.
Рецензия
Для цитирования:
Спивак И.М., Бирюкова Е.Г. ПОВЫШЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТАРШИХ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ПЕДИАТРИЧЕСКОМ СТАЦИОНАРЕ. Педиатрическая фармакология. 2014;11(2):98-101. https://doi.org/10.15690/pf.v11i2.966
For citation:
Spivak I.M., Biryukova E.G. COMMUNICATIVE COMPETENCE IMPROVEMENT OF SENIOR NURSES AS THE BASIS OF HEALTH PROMOTING ENVIRONMENT FORMATION AT A PEDIATRIC INPATIENT HOSPITAL. Pediatric pharmacology. 2014;11(2):98-101. https://doi.org/10.15690/pf.v11i2.966
Просмотров: 574
Послать статью по эл. почте 