ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА В ФОРМИРОВАНИИ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
https://doi.org/10.15690/pf.v9i3.328
Аннотация
В статье представлены результаты изучения физического здоровья детей дошкольного возраста, воспитывающихся в Московских детских образовательных учреждениях в динамике одного календарного года. Выявлено статистически значимое расширение возрастных резервных возможностей уровня физического здоровья детей (р ≤ 0,001), достигнутого в течение одного календарного года при выполнении оздоровительно-тренировочного режима в соответствии с разработанными рекомендациями и введенными в компьютерную программу «Экспресс-оценка физического здоровья дошкольников».
Ключевые слова
Об авторах
М. Н. Кузнецова
Научный центр здоровья детей, Москва
Россия
Россия
доктор медицинских наук, ведущий научный сотрудник отдела ЛФК и спортивной медицины НИИ профилактической педиатрии и восстановительного лечения ФГБУ НЦЗД РАМН
С. Д. Поляков
Научный центр здоровья детей, Москва
Россия
Россия
Н. С. Подгорнова
Физкультурный диспансер № 19 СЗАО, Москва
Россия
Россия
А. М. Соболев
Физкультурный диспансер № 19 СЗАО, Москва
Россия
Россия
Список литературы
1. Баранов А. А., Кучма В. Р., Сухарева Л. М. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях. Руководство для врачей. М.: Союз педиатров России. 2006. 412 с.
2. Максименко Е. О., Бадеева Т. В., Грачева М. П. и др. Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста. В сб.: Современные проблемы охраны здоровья детей в дошкольных образовательных учреждениях / Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Москва, 1–2 ноября 2011 года). М.: Издатель НЦЗД РАМН. 2011. С. 122–124.
3. Назарова Е. В., Кузмичев Ю. Г. Проблемы здоровья воспитанников дошкольных образовательных учреждений. В сб.: Современные проблемы охраны здоровья детей в дошкольных образовательных учреждениях / Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Москва, 1–2 ноября 2011 года). М.: Издатель НЦЗД РАМН. 2011. С. 140–142.
4. Никитина М. А., Храмцов П. И. Особенности физической подготовленности современных дошкольников 5–6 лет. В сб.: Современные проблемы охраны здоровья детей в дошкольных образовательных учреждениях / Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Москва, 1–2 ноября 2011 года). М.: Издатель НЦЗД РАМН. 2011. С. 147–149.
5. Кулакова Е. В. Роль семьи в формировании здоровья детей дошкольного возраста. В сб.: Современные проблемы охраны здоровья детей в дошкольных образовательных учреждениях / Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Москва, 1–2 ноября 2011 года). М.: Издатель НЦЗД РАМН. 2011. С. 93–95.
6. Кузнецова М. Н., Поляков С. Д., Подгорнова Н. С., Соболев А. М. Тестирование уровня физического здоровья дошкольников с целью коррекции физкультурно-оздоровительной работы. Педиатрическая фармакология. 2011; 8 (5): 66–69.
7. Кузнецова М. Н., Игнатова Т. А., Артемова А. В. Основы комплексной системы профилактики плоскостопия. В сб.: «Дети России образованны и здоровы» / Материалы IХ Всероссийской научно-практической конференции (Москва, 6–8 декабря 2011 года). Москва. 2011. С. 111–114.
8. Поляков С. Д., Хрущев С. В., Корнеева И. Т. и др. Мониторинг и коррекция физического здоровья школьников: Методическое пособие. М.: Изд-во Айрис-пресс. 2006. 89 с.
9. Кузнецова М. Н. Система мероприятий по оздоровлению детей в ДОУ. Практическое пособие. М.: Изд-во Айрис-пресс. 2007. 112 с.
Рецензия
Для цитирования:
Кузнецова М.Н., Поляков С.Д., Подгорнова Н.С., Соболев А.М. ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА В ФОРМИРОВАНИИ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ. Педиатрическая фармакология. 2012;9(3):86-90. https://doi.org/10.15690/pf.v9i3.328
For citation:
Kuznetsova M.N., Polakov S.D., Podgornova N.S., Sobolev A.M. THE ROLE OF MEDICAL PHYSICAL TRAINING IN THE FORMATION OF CHILDREN’S PHYSICAL HEALTH IN PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS. Pediatric pharmacology. 2012;9(3):86-90. (In Russ.) https://doi.org/10.15690/pf.v9i3.328
Просмотров: 539
Послать статью по эл. почте 