РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСЛЕ КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)
Аннотация
Для детей с врожденной тотальной потерей слуховой функции единственной возможностью ее восстановления является кохлеарная имплантация. Автор освещает важные проблемы медико-психолого-педагогической реабилитации детей, которым была выполнена данная операция. Подчеркивается необходимость сотрудничества врачей, психологов, сурдопедагогов и семьи ребенка для успешного восстановления утраченных ранее имеющихся сенсорных возможностей или формирования новых: восприятия звука, развития речи, социальной адаптации. Представлен собственный опыт реабилитации детей раннего и дошкольного возраста после кохлеарной имплантации.
Об авторе
А. И. Сатаева
Федеральное научное государственное учреждение «Институт коррекционной педагогики» Российской академии образования, Москва
Россия
научный сотрудник исследовательской группы Н.Д. Шматко ФГНУ «ИКП» РАО
Россия
научный сотрудник исследовательской группы Н.Д. Шматко ФГНУ «ИКП» РАО
Список литературы
1. Баенская Е. Р. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст). М.: Тенериф. 2007. 112 с.
2. Королева И. В. Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха). СПб.: КАРО. 2008. 752 с.
3. Сатаева А. И. Кохлеарная имплантация как средство помощи глухим людям. Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2008; 1.
4. Шматко Н. Д., Пелымская Т. В. Если малыш не слышит. В кн.: Для воспитателей и родителей. М.: Просвещение. 1995. 126 с.
5. McCormick B., Archbold S. Cochlear Implants for young children: the Nottingham approach to assessment and rehabilitation. Second Edition. Whurr Publishers. 2003. 425 с.
6. Выготский Л. С. Проблемы дефектологии. М.: Просвещение. 1995. 527 с.
Рецензия
Для цитирования:
Сатаева А.И. РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСЛЕ КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ). Педиатрическая фармакология. 2012;9(3):72-76. https://doi.org/10.15690/pf.v9i3.326
For citation:
Sataeva A.I. REHABILITATION OF PRESCHOOL CHILDREN AFTER A COCHLEAR IMPLANTATION (PEDAGOGICAL ASPECT). Pediatric pharmacology. 2012;9(3):72-76. (In Russ.) https://doi.org/10.15690/pf.v9i3.326
Просмотров: 952
Послать статью по эл. почте 