Для цитирования:

Намазова-Баранова Л.С., Каркашадзе Г.А., Вишнёва Е.А., Молодченко А.И. Связь когнитивного и социального функционирования школьников: изучение популяционных данных с помощью методов интеллектуального анализа разнородных данных. Педиатрическая фармакология. 2019;16(6):353-365. https://doi.org/10.15690/pf.v16i6.2073

For citation:

Namazova-Baranova L.S., Karkashadze G.A., Vishnyova E.A., Molodchenko A.I. Correlations Between Cognitive and Social Functioning of Schoolchildren: Study of Population Data Using methods of intellectual Analysis of heterogeneous Data. Pediatric pharmacology. 2019;16(6):353-365. (In Russ.) https://doi.org/10.15690/pf.v16i6.2073