ppharmПедиатрическая фармакологияPediatric pharmacology1727-57762500-3089Издательство «ПедиатрЪ»10.15690/pf.v9i1.170ppharm-377Research ArticleМЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМMEDICAL AND PSYCHO-PEDAGOGICAL CARE FOR CHILDRENОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЕ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ ХРОНИЧЕСКИМИ НАСЛЕДСТВЕННЫМИ БОЛЕЗНЯМИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ (НА ПРИМЕРЕ МУКОПОЛИСАХАРИДОЗА)ORGANIZATION OF PSYCHOLOGY AND PEDAGOGICAL CARE IN CHILDREN WITH SEVERE CHRONIC HEREDITARY METABOLIC DISEASES REHABILITATION (AT THE MODEL OF MUCOPOLYSACCHARIDOSIS)ЛазуренкоС. Б.LazurenkoS. B.
кандидат педагогических наук, доцент, заведующая лабораторией специальной психологии и коррекционногообучения НИИ профилактической педиатрии и восстановительного лечения НЦЗД РАМН
neonatepearl@yandex.ruНамазова-БарановаЛ. С.Namazova-BaranovaL. S.namazova@nczd.ruНаучный центр здоровья детей РАМН, МоскваРоссияScientific Centre of Children’s Health RAMS, MoscowRussian Federation20121901201291Педиатрическая фармакология9197Copyright © Лазуренко С.Б., Намазова-Баранова Л.С., 20122012Лазуренко С.Б., Намазова-Баранова Л.С.Lazurenko S.B., Namazova-Baranova L.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.pedpharma.ru/jour/article/view/377дети с ограниченными возможностями здоровьядети-инвалидыспециальная психолого-педагогическая помощьмедико-психолого-педагогическая реабилитациясостояние здоровья детей с наследственными болезнями обмена веществпрогрессирующая деменцияобучениеchildren with limited abilitiesdisabled childrenspecial psychological and pedagogical caremedical and psychological and pedagogical rehabilitationchildren with hereditary metabolic diseases healthprogressive dementiaeducation of children withReferencesБаранов А. А., Альбицкий В. Ю., Зелинская Д. И. Инвалидность детского населения России. М.: Центр развития межсекторальных программ, 2008. 208 с.Baranov A.A., Albitskiy V.Y., Zelinskaya D.I. Disability of the child population in Russia. -Moscow: Center for Development of cross-sector programs, 2008. – p.208Краснопольская К. Д. Наследственные болезни обмена веществ. М.: Медицина, 2005. 364 с.Krasnopolskaya K.D. Inherited metabolic diseases. - Moscow: Medicine, 2005. – p.364Бадалян Л. О. Лекции по клинической генетике. М.: Медицина, 1974. 208 с.Badalyan L.O. Lectures on clinical genetics. - Moscow: Medicine, 1974. – p.208Международная номенклатура нарушений, ограничений жизнедеятельности и социальной недостаточности: Руководство по классификации последствий болезни и причин инвалидности. М.: Медицина, 1995. 16 с.International Nomenclature of violations, Disability and Handicaps: A Guide to the classification of the effects of illness and causes of disability. - Moscow: Medicine, 1995. - 16.Beck A. T. The diagnosis and management of depression. University of Pennsylvania Press, 1967. 147 p.Beck A.T. The diagnosis and management of depression. University of Pennsylvania Press, 1967. –p.147Малофеев Н. Н. От выявления дефекта к индивидуальному плану развития ребенка / Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение развития ребенка: Материалы рос.-фламанд. науч.-практ. конф. Ч. 1. СПб., 2001. С. 19–25.Malofeev N.N. From the identification of the defect to an individual plan for the development of the child / Psychological-pedagogical and medico-social support for child development: materials-Flamand. Scientific-Practical. Conference. Part 1. - St., 2001. -S. 19-25.Малофеев Н. Н. Реабилитация средствами образования должна начинаться с первых месяцев жизни ребенка. URL: http://www.ise.iip.netMalofeev N.N. Rehabilitation through education must begin with the first months of life. URL: http://www.ise.iip.netBeck A. T., Freeman A., Davis D. D. Cognitive therapy of personality disorders. The Guilford Press, 2003. 412 p.Beck A.T., Freeman A., Davis D.D. Cognitive therapy of personality disorders. - The Guilford Press, 2003. – p.412Специальная дошкольная педагогика: учеб. пособие / под ред. Е. А. Стребелевой. М.: Издат. центр «Академия», 2001. 312 с.A special pre-school pedagogy: studies. Guide / ed. E.A. Strebeleva. - M.: Izdat. Center of the "Academy" in 2001. – p.312Cohen-Mansfield J., Golander H., Arnheim G. Self-identity in older persons suffering from dementia: Preliminary results. Social Science Medicine. 2000; 51: 381–394.Cohen-Mansfield J., Golander H., Arnheim G. Self-identity in older persons suffering from dementia: Preliminary results / / Social Science Medicine. - 2000, 51: 381-394.Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6 т. Т. 2, 5. М.: Педагогика, 1983.Vygotsky L.S. Collected Works: in 6 vols 2 and 5. - M.: Education, 1983.Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. М.: Медицина, 1975. 448 с.Anokhin P.K. Essays on the physiology of functional systems. - Moscow: Medicine, 1975. –p.448Психолого-педагогическая диагностика детей раннего и дошкольного возраста / под ред. Е. А. Стребелевой. М.: Просвещение, 2003. — 164 с.Psychological and pedagogical diagnosis of infants and preschool children / edited. E.A. Strebeleva. -M.: Education, 2003. – p.164Пантюхина Г. В., Печора К. Л., Фрухт Э. Л. Диагностика нервно-психического развития детей первых трех лет жизни. М.: ЦОЛИУВ, 1979. С. 3–53.Pantyukhina G.V., Pechora K.L., EL Frucht E. L. Diagnosis of nervous and mental development of children during the first three years of life. - M.: TSOLIUV, 1979. - S. 3-53.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.