ppharmПедиатрическая фармакологияPediatric pharmacology1727-57762500-3089Издательство «ПедиатрЪ»10.15690/pf.v9i6.522ppharm-272Research ArticleМЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМMEDICAL AND PSYCHO-PEDAGOGICAL CARE FOR CHILDRENДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА: РЕАБИЛИТАЦИЯ СРЕДСТВАМИ ОБРАЗОВАНИЯCHILDREN WITH COGNITIVE DEVELOPMENT DISORDER: REHABILITATION BY MEANS OF EDUCATIONСтребелеваЕ. А.StrebelevaE. A.
доктор педагогических наук, профессор, главный научный сотрудник Института коррекционной педагогикиРоссийской академии образования
neonatepearl@yandex.ruЛазуренкоС. Б.LazurenkoS. B.neonatepearl@yandex.ruКузенковаЛ. М.KuzenkovaL. M.neonatepearl@yandex.ruИнститут коррекционной педагогики Российской академии образования, Москва, Российская ФедерацияРоссияInstitute of Correctional Pedagogics at Russian Academy of Education, Moscow, Russian FederationRussian FederationНаучный центр здоровья детей РАМН, Москва, Российская ФедерацияРоссияInstitute of Correctional Pedagogics at Russian Academy of Education, Moscow, Russian FederationRussian Federation20120212201296Педиатрическая фармакология8084Copyright © Стребелева Е.А., Лазуренко С.Б., Кузенкова Л.М., 20122012Стребелева Е.А., Лазуренко С.Б., Кузенкова Л.М.Strebeleva E.A., Lazurenko S.B., Kuzenkova L.M.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.pedpharma.ru/jour/article/view/272дети с нарушениями развитияорганическое поражение центральной нервной системыспециальное образованиекомплексная реабилитация средствами образованиянарушение интеллектаchildren with development disordersorganic lesion of central nervous systemspecial educationcomprehensive rehabilitation by means of educationcognitive development disorderReferencesВыготский Л. С. Собр. сочинений: в 6 т. Проблемы развития психики. Гл. 1. Проблема развития высших психических функций. Под ред. А. М. Матюшкина. М.: Педагогика. 1983; 3: 6–41.Выготский Л. С. Собр. сочинений: в 6 т. Проблемы развития психики. Гл. 1. Проблема развития высших психических функций. Под ред. А. М. Матюшкина. М.: Педагогика. 1983; 3: 6–41.Екжанова Е. А., Стребелева Е. А. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта. 4-е изд. М.: Просвещение. 2011.Екжанова Е. А., Стребелева Е. А. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта. 4-е изд. М.: Просвещение. 2011.Закрепина А. В. Трудный ребенок. М.: Дрофа. 2007.Закрепина А. В. Трудный ребенок. М.: Дрофа. 2007.Лазуренко С. Б. Организация в учреждениях системы здравоохранения коррекционно-педагогической помощи детям в поражением ЦНС. Методическое письмо. Москва. 2008.Лазуренко С. Б. Организация в учреждениях системы здравоохранения коррекционно-педагогической помощи детям в поражением ЦНС. Методическое письмо. Москва. 2008.Мурадова О.И., Намазова-Баранова Л.С., Торшхоева Р.М., Каркашадзе Г.А., Ширяева О.А. Количественные нормативы когнитивной деятельности у здоровых российских школьников в возрасте 8–17 лет, обследованных с помощью тестовой компьютерной системы «Психомат». Педиатрическая фармакология. 2012; 2: 89–98.Мурадова О.И., Намазова-Баранова Л.С., Торшхоева Р.М., Каркашадзе Г.А., Ширяева О.А. Количественные нормативы когнитивной деятельности у здоровых российских школьников в возрасте 8–17 лет, обследованных с помощью тестовой компьютерной системы «Психомат». Педиатрическая фармакология. 2012; 2: 89–98.Немкова С.А., Маслова О.И., Каркашадзе Г.А., Заваденко Н.Н., Курбатов Ю.Н. Когнитивные нарушения у детей с церебральным параличом (структура, диагностика, лечение). Педиатрическая фармакология. 2012; 3: 77–84.Немкова С.А., Маслова О.И., Каркашадзе Г.А., Заваденко Н.Н., Курбатов Ю.Н. Когнитивные нарушения у детей с церебральным параличом (структура, диагностика, лечение). Педиатрическая фармакология. 2012; 3: 77–84.Стребелева Е. А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. М.: Владос. 2007.Стребелева Е. А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. М.: Владос. 2007.Стребелева Е. А. Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр. М.: Владос. 2008.Стребелева Е. А. Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр. М.: Владос. 2008.Стребелева Е. А. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста. Учебник для студентов. М.: Парадигма. 2012.Стребелева Е. А. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста. Учебник для студентов. М.: Парадигма. 2012.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.